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科目：
來源：魯人版八年級上冊《道德與法治》訓練題：2.4.1平等待人
題型：填空題
人格沒有____之分，都是平等的。從人格平等的原則出發，我們應該以_____態度待人。
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科目：
來源：魯人版八年級上冊《道德與法治》訓練題：2.4.1平等待人
題型：填空題
作為人，每個人天生就應該具有同等的_____、_____和_____。
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科目：
來源：魯人版八年級上冊《道德與法治》訓練題：2.4.1平等待人
題型：填空題
平等對待他人是一個_____的人應有的待人之道，也是現代社會中每個人不可或缺的_____。
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科目：
來源：魯人版八年級上冊《道德與法治》訓練題：2.4.1平等待人
題型：填空題
平等是人類長期追求的____之一，今天，平等已經是全世界公認的______。
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科目：
來源：魯人版八年級上冊《道德與法治》訓練題：2.4.1平等待人
題型：填空題
在社會生活中，不平等的______和不平等______的依然存在。
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科目：
來源：魯人版八年級上冊《道德與法治》訓練題：2.4.1平等待人
題型：填空題
做到平等待人，要有______，要有________，要___________。
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科目：
來源：魯人版八年級上冊《道德與法治》訓練題：2.4.1平等待人
題型：單選題
每個人都是平等的指的是每個人天生就應該具有同等的：
①生命權利 ②發展權利
③享受權利 ④追求幸福的權利
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
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科目：
來源：魯人版八年級上冊《道德與法治》訓練題：2.4.1平等待人
題型：單選題
“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鍛造的”。法國思想家蒙田的這句話說明了
A．人的地位是一樣的
B．人格沒有高低貴賤之分，都是平等的
C．在法律面前人人平等
D．皇帝和鞋匠是一樣的
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科目：
來源：魯人版八年級上冊《道德與法治》訓練題：2.4.1平等待人
題型：單選題
下列對平等的表述，不對的是
A. 平等是社會進步的體現 B. 從古至今，人與人之間都是平等的
C. 平等是人類長期追求的美好理想之一 D. 今天，平等已經是全世界公認的共同價值
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科目：
來源：魯人版八年級上冊《道德與法治》訓練題：2.4.1平等待人
題型：單選題
換位思考、與人為善的實質是
A. 尊重他人
B. 為他人著想
C. 欣賞他人
D. 能舍己為人
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